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 本成果针对土木行业数智化转型期地方高校人才培养与行业需求错位的核心痛点,依托兰州工业学院、合肥工业大学、兰州交通大学跨校协同平台,历时5年构建形成“产学协同·数智赋能”土木工程应用型人才培养体系,为西北欠发达地区传统工科专业转型提供可复制范式。 成果聚焦破解三大共性改革难题:一是打破传统校企合作“表面化”局限,首创“1234”政校企协同育人机制,联合23家区域头部企业成立产教联盟,校企共同制定培养方案、开发课程资源,企业导师参与毕业设计指导占比达65%,形成“人才共育、过程共管、资源共享”长效机制。二是破解理实融合“碎片化”难题,构建“三阶递进、虚实融合”实践教学模式,投入1700余万元建成智能建造实训平台,开发1...
产学协同 ·数智赋能——基于行业转型需求的土木工程应用型人才培养模式创新与实践
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