产学协同·数智赋能——基于行业转型需求的土木工程应用型人才培养模式创新与实践

成 果 简 介

本成果针对土木工程行业向“绿色化、智能化、工业化”转型背景下，传统人才培养模式存在的产学协同深度不足、理实融合程度低、数智赋能能力薄弱三大痛点，依托兰州工业学院土木工程专业省级一流专业、省级教学团队等平台，联合合肥工业大学、兰州交通大学及20余家行业龙头企业，历时五年系统构建了“1234”应用型人才培养体系：即1个核心（培养“懂理论、强实践、精数智、能创新”的复合型土木人才）、2大突破（突破校企协同“表面化”瓶颈、突破理实分离“碎片化”局限）、3项提升（学生数智化技能掌握率达92%、校企联合课程占比达42%、毕业生对口就业率提升至85.7%）、4轮驱动（以“产学协同、理实一体、数智赋能、素养培育”为核心引擎）。

成果创新构建“校企共生”产教共同体，牵头成立甘肃省绿色与智能建造行业技术中心，共建智能建造产业学院，开发8门校企融合课程，企业参与课时占比达40%；首创“三阶递进、虚实融合”实践教学模式，建成15个虚拟仿真实验项目、200余个工程案例库，学生以“准工程师”身份参与兰州地铁4号线、兰州奥体中心等真实项目实训；打造“数智驱动、模块融合”课程体系，增设智能建造、BIM技术等微课程模块，有效提升了教育教学质量。

成果实施以来，覆盖三所高校、惠及学生2400余人，学生获省级以上学科竞赛奖项203项，完成企业横向课题18项，孵化学生创业项目5个，为行业培养适配性人才1800余人，企业满意度达92%，位居甘肃省同类专业首位。改革经验先后被12所省内外高校借鉴，为西部地方院校传统工科专业转型升级提供了可复制、可推广的实践范式。